一个无学分课程 引发高校垃圾回收分类实践

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2018-08-15

据悉大S在经过家人细心照料下,身体已经完全复原,但痛失一个孩子肯定内心煎熬,不过大S声明中强调自己“心情逐渐平静。

  在推进旅游扶贫工作方面,旅游部门制定了《黑龙江省开展旅游扶贫试点工作实施方案》,按照旅游资源富集、交通便利、大景区周边、旅游线路节点上的原则,确定了全省14个旅游扶贫试点村,并协调落实旅游扶贫经费4200万元。各市(地)、森工和农垦旅游部门相关负责人,重点发展乡村旅游的镇(乡)负责人,重点乡村旅游企业带头人,乡村旅游扶贫重点村第一书记等150人参加了培训。10日举办的开班式上,省旅游委为阿城区龙鸿山庄等39家新评定的2017年省级乡村旅游示范点授牌。

  其中,广东惠州人潘某受洪某指挥,在明知没有实际购销业务的情况下,将本该开至深圳某公司的进项增值税专用发票,采取票货分离的方式虚开发票,从中获取%至%不等的好处费。福建漳浦人黄某,则在取得洪某交付的发票后,负责组织道具手机等假货,向海关报关,从而完成所谓的产品“出口”。深圳人周某负责申请退税这一最后工序,其中周某在镇江和丹阳经营着4家外贸公司,在接受洪某给付的相关资料和票据后,在没有实际出品业务的情况下,与洪某实际控制的多家香港空壳公司签订虚假的外贸出口合同。制定10套方案实施抓捕据了解,为了避免打草惊蛇,特别是主要犯罪嫌疑人逃脱,专案组从抓捕、押解、搜查等一道道环节入手,形成了10套方案。但抓捕过程可谓“惊心动魄”。

  而谢衣与其师父沈夜之间的师徒纠葛则让人揪心无比。生于皇室,见惯了尔虞我诈的三皇子夏夷则疲于应付兄弟间的明争暗斗,厌倦了如履薄冰的尔虞我诈,一心想要放弃皇位,远离俗世,但为了保护更多的人免受灾难,他最终放下了仇恨,直面自身的责任与担当。常年征战、对生死早已麻木的冰山美人闻人羽也在温情的感化下融化坚冰,找回了自己的赤子之心。

  此后的关键就是设定完整的复制目标。我再次对五星锦的织物图案及其上文字进行了研究,经过对此前研究资料及海内外相关出土文物的比对研究,最终确定图案及文字还原为“五星出東方利中國誅南羌四夷服單于降與天無極”。

    至于蒋洁敏,不用政知圈小编多费口舌了,这位石油系重臣在进入中央委员序列仅10个月后即宣告落马。  文/本报记者桂田田供图/东方IC

  新华社基辅7月9日电(记者陈俊锋)乌克兰海军新闻局9日宣布,“海上微风-2018”多国联合军事演习当天在乌南部港口城市敖德萨开始举行。乌海军新闻局说,本次演习为期两周,旨在提高多国海军水上、空中和地面力量的协同行动能力,以便应对本地区潜在的危机形势。演习主要在黑海西北部海域以及乌南部港口和军用靶场进行,涉及海上联合防空、海军陆战队登陆作战等。来自19个国家的2000多名官兵和30艘舰船参加此次演习,演习由乌克兰和美国主导。

  宝宝树在获得复星的战略投资之后,双方迅速开启了C2M(CustomertoMaker)领域的合作试水,为年轻家庭打造定制化的商品消费服务;另一方面,宝宝树借力复星旗下医疗健康资源,开设线上知识付费+健康服务业务,并在短时间内实现规模性营收。5月15日,复星宣布将联手宝宝树成立合资公司——上海星宝智康科技有限公司,并已于5月14日订立合资协议。本次合资协议由复星旗下复星健康控股、、万邦云健康,与宝宝树旗下公司共同签署,旨在共同为年轻家庭搭建健康服务体系。

四川大学进行小范围的垃圾回收分类。

(图片由受访者提供)7个月找到属于川大的垃圾回收模式SUSP是一门特别的课程,发端于2015年斯坦福大学与四川大学合作的“全球城市发展项目”。

垃圾分类是SUSP课程第三期的五个研究方向之一,该课题组由来自四川大学经济学院、商学院、建筑与环境学院、文学与新闻学院、吴玉章学院的8位同学组成,所研究的课程内容与专业学科联系不算太紧密。

他们修一门没有学分的课,为的是把川大校园的垃圾回收分类做起来。 经过7个月的努力,课题组实现了垃圾回收分类在校园的小规模尝试。 “最初,选修这门课,是期待课程结业时能去斯坦福大学交流的机会。 ”刘浩轩说,直到加入SUSP垃圾分类课题组后,他的期待有了变化,“大家一起为推动垃圾回收分类努力,渐渐发现得到了更多。

”“过去对环保的概念多是来自广告和宣传。

对垃圾分类,只是非常模糊的‘可回收’与‘不可回收’。 ”王玥月说,“在调研川大垃圾处理现状的时候,才清晰意识到‘垃圾围城’的困境原来离我们这么近。

”2017年11月,课题组在两个校区通过访谈的方法对四川大学垃圾处理的现状做了一个初步了解。

根据SUSP2017的研究结果,从2014到2016年的数据来看,川大人均产生的垃圾数量以每年约10%的比例呈现上升趋势。 校园内的垃圾桶有分类和混合两种,但即便是区分了可回收和不可回收垃圾的垃圾桶,最终都混合运送到两个校区内的垃圾中转站进行压缩。 压缩后,垃圾会运往垃圾填埋场或垃圾焚烧厂。 据垃圾分类课题组的问卷调查数据显示,超过50%的调查对象不知道如何进行垃圾分类,只有16%的调查对象会经常进行垃圾分类。

“获取数据只是第一步,难的是不知道如何让同学愿意参与垃圾分类回收。

”王玥月说,他们开始搜集国内外可借鉴的模式,“最感兴趣的学习对象是川师附小,小学生在老师的帮助下顺利完成了垃圾分类。

所以,我们认为大学生学会分类应该不难。 ”然而,课题组在与学校相关部门沟通的过程中发现,垃圾回收在学校已形成了固定回收处理模式,完全照搬别人的模式似乎变得不可能。

“思考如何开展川大垃圾分类回收,并调动同学的积极性时,发现成都奥北环保科技有限公司的运营模式比较理想。

用户把自己产生的垃圾分好类,交给前来收取的工作人员,随后奥北将把分好类的垃圾卖给回收厂,所得收益由奥北与用户共享。 这种有反馈的模式可以很好地调动垃圾分类回收的积极性。

”王玥月说,“怎样让同学觉得不是简单的‘捡垃圾’,这很重要。

”在采访中,不少学生提出质疑,认为即便自己参与垃圾的前端分类,后端粗放地处理方式也让他们觉得参与无意义。

为打消同学的顾虑,课题组反复确认最终垃圾的去向。 “通过手机可以随时看见垃圾去哪儿了,产生多少价值,这是一个很适合现在年轻人的垃圾回收方式。

”“为更适合川大,我们决定将学生参加垃圾分类回收所获收益的80%与川大2012年开始对口扶贫的凉山州甘洛县结合起来。

”王玥月说,这样一方面促进垃圾回收利用,创造更大价值,提高同学们的参与度,另一方面也能体现学校的社会责任感。 “我们将这一模式命名为‘大手牵小手,从垃圾分类到定点助学’活动。

希望通过定点扶贫,拉近大学生与当地中学生的关系,建立一条有意义、有担当的扶贫资金线。 ”不过,困难还远不止于此。

在回收细节的设计过程中,课题组发现,同学参与源头垃圾分类回收的新模式会影响传统模式下保洁阿姨清洁垃圾后的收入,同时校外垃圾回收车辆定期进入校园等细节,仍需要在未来的探索中逐步完善。 “课题组没有足够的人力、物力去号召那么多同学参与垃圾分类活动。 ”王玥月说,他们决心与川大环保志愿者协会合作,“在号召力方面他们更专业。 ”5月4日,课题组与川大江安管理委员会、后勤处、保卫处、围合管理中心的老师进行了沟通,校方同意小范围试点的方案,在确定时间内让回收车驶入宿舍区。 在川大环保志愿者协会同学的帮助下,发放102个专用垃圾袋给有兴趣参与的同学。

5月24日和5月28日,志愿者2次共收回75个垃圾袋,且回收垃圾都做了有效分类,未回收的则是由于垃圾数量不足。 “习惯是可以互相影响的。

”环保志愿者协会志愿者王雅墨告诉记者,一开始她把垃圾袋领回宿舍,舍友们参与的兴趣很小,“渐渐地大家都被我的坚持感染,开始和我一起学习分类。

”。